Torres Velandia, S. Ángel 2015. Prácticas académicas de profesores de posgrado en el contexto de la era Internet. Estudio de caso: Doctorados Consolidados del PNPC de CONACYT. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 5, 10 (feb. 2015), 85 - 115.