Gordillo Fuentes, E. J. (2018). Diseño de estrategias alternativas para el aprendizaje de la historia y geografía. Caso: Telesecundaria en Tabasco. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 9(17), 373 - 387. https://doi.org/10.23913/ride.v9i17.385