Márquez Domínguez, J. A. (2018). Juegos didácticos y la realidad aumentada, un análisis para el aprendizaje en estudiantes de nivel básico. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 9(17), 448 - 461. https://doi.org/10.23913/ride.v9i17.388