Torres Velandia, S. Ángel (2015) «Prácticas académicas de profesores de posgrado en el contexto de la era Internet. Estudio de caso: Doctorados Consolidados del PNPC de CONACYT», RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 5(10), pp. 85 - 115. Disponible en: http://ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/101 (Accedido: 3mayo2024).