[1]
C. R. Vásquez Martínez, F. A. González González, E. M. Betancourt Núñez, S. E. Rodríguez Ramírez, y J. Torres Mata, «Aplicación del Punto de Umbral en la Educación no Presencial y la Educación Convencional, en el caso de la Carrera de Licenciado Agropecuario», RIDE, vol. 7, n.º 14, pp. 63 - 85, mar. 2017.