Medina Lozano, Alejandra, Carlos Miguel Amador Ortiz, y Araceli Karina Flores Castañeda. «Programa De Tutoría Entre Pares Como Estrategia Para Reducir La reprobación Y deserción En Instituciones De Educación Superior». RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo 15, no. 30 (marzo 12, 2025). Accedido marzo 16, 2025. http://ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/2332.