Javier-Rivera, L.S., Barceló-Rodríguez, V., Canté-Cuevas, X.C., Kent-Sulú, M.P. y Vásquez-Gutiérrez, M.G. 2024. Beneficio de la aplicación de las pausas activas para la disminución de estrés académico en estudiantes de Fisioterapia. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. 14, 28 (ene. 2024). DOI:https://doi.org/10.23913/ride.v14i28.1759.