VILLANUEVA GARCÍA, G. A.; PEÑA ESTRADA, C. C. Neuro-mediación de la ia generativa en la enseñanza del inglés: un estudio de caso sobre la reducción de la ansiedad y la mejora de la producción escrita. RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, v. 16, n. 32, 24 abr. 2026.