Sosa Zumárraga, Martin Alberto. 2021. «Perspectivas Docentes Ante Necesidades De educación Especial Inclusiva En La UACAM: Un Estudio De Caso». RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo 11 (22). https://doi.org/10.23913/ride.v11i22.969.