Gordillo Fuentes, E. J. (2018) «Diseño de estrategias alternativas para el aprendizaje de la historia y geografía. Caso: Telesecundaria en Tabasco», RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 9(17), pp. 373 - 387. doi: 10.23913/ride.v9i17.385.