Pérez Landero, A. E. (2019) «Percepción de profesores-tutores y maestrantes de la DAEA-UJAT, en cuanto a las competencias y funciones que deben desarrollar éstos en el proceso formativo de los estudios de posgrado», RIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo, 9(17), pp. 891 - 906. doi: 10.23913/ride.v9i17.420.