Espinosa Pulido, A. «Las Estrategias De Lectura Y Su Incidencia En La comprensión Lectora De Estudiantes De Una Universidad Pública Del Noroeste De México». RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, Vol. 11, n.º 21, julio de 2020, doi:10.23913/ride.v11i21.689.