Enríquez Ramírez C, Elizalde Canales FA, Raluy Herrero M. Evaluando la efectividad del aula invertida y de un laboratorio virtual para alumnos de educación básica durante la pandemia. RIDE [Internet]. 15 de diciembre de 2022 [citado 21 de noviembre de 2024];13(25). Disponible en: https://ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/1368