Estrés en estudiantes de educación superior de Ciencias de la Salud

  • Ma. Martha Marín Laredo Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Resumen

La mayoría de las personas asocian el estrés con experiencias desagradables e incómodas, sin embargo, el estrés, en sí mismo, no es destructivo. El estrés se genera cuando la persona responde a un nivel inapropiado de presión. Una presión excesiva puede causar tanto estrés como una presión demasiado baja, por lo que cierto grado de presión es realmente bueno para los individuos. La situación ideal se produce cuando podemos responder de manera apropiada a la presión y a sus exigencias. Cuando la exigencia se mueve por encima o por debajo del nivel de presión adecuado para cada persona, el equilibrio comienza a alterarse, y es entonces se experimenta lo que llamamos estrés: la tensión entre la presión que percibimos y nuestra capacidad para hacerle frente. El estrés surge ante una situación en la que hay un desequilibrio o una discrepancia significativa entre las demandas externas o internas sobre una persona y los recursos adaptativos de la misma.

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Citas

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Publicado
2015-08-05
Cómo citar
Marín Laredo, M. M. (2015). Estrés en estudiantes de educación superior de Ciencias de la Salud. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 6(11), 675 - 687. Recuperado a partir de https://ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/145
Sección
Educación y Tecnologia Educativa