La educación superior en México, una demanda con compromiso social

  • Nancy Jaimes Rodríguez Universidad Autónoma del Estado de México
  • Daniel Cardoso Jiménez Universidad Autónoma del Estado de México
  • Salvador Bobadilla Beltrán Universidad Autónoma del Estado de México

Resumen

Encontrar respuesta a los diferentes planteamientos con respecto a la importancia y calidad de la educación superior, y comprobar la hipótesis de que solo y a través de la educación se puede construir el futuro cognitivo que la sociedad demanda —en el sustento de que lograr un alto nivel de enseñanza se traduce en pertinencia y equidad para dicho nivel—, nos llevó a analizar la pertinencia de la educación superior, la forma como se relaciona con la economía y su función social. En general, se encontró una realidad virtual inacabada; basta observar la equidad y la oportunidad para encontrar serias inequidades en términos de oportunidades para todos, nos referimos a los que no tienen acceso a disfrutar de la función social de la educación en general y a la educación superior en particular, lo que por excelencia debería ser el más elevado de los valores y la más significativa e inteligente inversión con futuro sustentable. 

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Citas

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Publicado
2015-05-21
Cómo citar
Jaimes Rodríguez, N., Cardoso Jiménez, D., & Bobadilla Beltrán, S. (2015). La educación superior en México, una demanda con compromiso social. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 5(10), 182 - 196. Recuperado a partir de http://ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/109
Sección
Educación y Tecnologia Educativa

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