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Vol 12 No 23 (2021): July - December 2021
Published:
2021-07-02
Scientific articles
Young University Students and Normalistas Before the Days of Feminist Struggles in March 2020
Arturo Torres Mendoza
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Lack of Security of the Personal Information in Educational Digital Applications
Paola Iliana de la Rosa Rodríguez
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Quality Analysis for Educational Articles with Experimental Designs
Héctor Francisco Ponce Renova, Diana Irasema Cervantes Arreola, Beatriz Anguiano Escobar
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Labor reality of the graduate of the bachelor's degree in voice of the Autonomous University of Zacatecas
Solanye Caignet Lima
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The Polysemic Character of Quality Education at the University Level: An Approach from Its Main Actors
Miguel Ángel Clara Zafra, César Vega Zárate
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Incidence of Creativity, Competences and Collaboration of Human Capital in the Contextual Performance of Higher Education Institutions
Idolina Bernal González
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Quality Management System of the Industrial Engineering Educational Program of the UABC
Edgar Armando Chávez Moreno
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Degree of Academic Literacy in Teachers of the Universidad Regional del Sureste
Enrique Salvador Neri Caballero
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Circadian Cycles and Their Influence on the Occurrence of Accidents in Organizations from the East of the Estado de México
Lizette Alvarado Tarango, Juan Pedro Benítez Guadarrama, Alfonso Aldape Almillo, Francisco Zorrilla Briones, Manuel Alonso Rodríguez Morachis
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Implementation of virtual education in times of COVID-19 at the Faculty of Music of the UANL
Beania Salcedo Moncada, José María López Prado
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Validation of an instrument, which measures the teacher´s attitudinal profile and the development of university and transversal competencies
Josué Israel Espinosa-Solís , Norma Pizarro, Haydeé Parra-Acosta , Eliazar González-Carrillo, Oscar Joel Talavera-Sánchez, Gerardo Bueno-Acuña
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Satisfaction with public transportation service among university students
Omar Alejandro Pérez Cruz, Rogelio Pinto Pérez
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Online education and learning assessment: From face-to-face to virtual
Yasmín Ivette Jiménez Galán, Josefina Hernández Jaime, Eduardo Rodríguez Flores
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The negative emotions experienced by teachers in distance classes intimes of pandemic
Omar Iván Gavotto Nogales, Lidia Isabel Castellanos Pierra
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Self-concept, self-esteem, motivation and its influence on academic performance. Case: students of the public accounting program
José Ángel Pendones Fernández, Yolanda Flores Ramírez, Germán Espino Olivas, Félix Arnoldo Durán Núñez
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A framework of the university tutoring function to promote student permanence, with a transdisciplinary cyber systemic approach
Matilde Reséndiz-Castro, Rosalba Zepeda-Bautista
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Effort-Reward, Demand-Control and Satisfaction with Life: A Study with Elementary Teachers
José Ángel Vera Noriega, Jazmín Valdez Tam, Erika Selene Contreras Grijalva, Silvia Selene Castillo Velasco
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Specialists in the Discipline of the Currículum in Mexico: Pioneers in the Study and Conformation on the Field
Efraín Martínez Ambrosio
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Determination of Useful Life on Corn Tortilla Added with Thyme Essential Oil Through Accelerated Life Test
Inocente Yuliana Meléndez Pastrana, Manuel Alonso Rodríguez Morachis, Manuel Arnoldo Rodríguez Medina, Francisco Zorrilla Briones
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Use of ICT in the Learning of Mathematics at the Higher Level
Angelino Feliciano Morales, René Edmundo Cuevas Valencia
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The Use of ICT in the Teaching of Geometric Concepts in Basic Education
Francisco Flores Cuevas, Claudio Rafael Vásquez Martínez, Felipe Anastacio González González
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Emotional Well-Being and the Teacher: A Creative Journal on Emotions
Arely González Pérez
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Oral Expression in English in Children Aged Two to Four Years Using Early Stimulation
Jeanine Liset Benavides Marín, José Javier Ortiz Rodríguez, Ana Verónica Reza Segovia
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Mejorar la relevancia de un programa de inglés en el contexto de una política institucional vertical
Fernando Peralta-Castro
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Physical Activity and Its Relationship with Academic Performance
Francisco De Jesús Ávila Manríquez, Julio César Méndez Ávila, José Miguel Silva Llaca, Oscar Ángel Gómez Terán
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Towards a University Teacher Evaluation by Competencies
Alma Lilia Sapién Aguilar, Laura Cristina Piñón Howlet, Silvia Patricia Aguirre Espino, Luis Antonio Molina Corral
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The Phillips Curve in Mexico (1980-2019), a death foretold?
Ericka Judith Arias Guzmán, Felipe Cruz Díaz, Karla Estefanía Barcellos
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The effect of COVID-19 on the delivery of mathematics courses: experimental evidence in a macrouniversity in Mexico
Elías Alvarado Lagunas, Dionicio Morales Ramírez, Jeyle Ortiz Rodríguez
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Strategies for water security in the face of changes in precipitation due to climate change effects
Sirilo Suastegui Cruz
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Digital resources as support in the teaching of calculus
Ulises Daniel Barradas Arenas
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Oral and Written Expression in Upper Secondary Level Students Through the Flipped Classroom
María Elena Zepeda Hurtado, Edgar Oliver Cardoso Espinosa, Jésica Alhelí Cortes Ruíz
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Updating of contents in the disciplinary field of mathematics of technological high school: the case of special functions
Mario. A. Sandoval-Hernández, Sergio Hernández-Méndez, Salvador E. Torreblanca-Bouchan, Gerardo U. Díaz-Arango
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Determining factors that make children drop out of secondary school in Oaxaca
Jesús Antonio Álvarez Cedillo, Teodoro Álvarez Sánchez, Mario Aguilar Fernández, Raúl Junior Sandoval Gómez
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Higher Education, Innovation and Teaching: Scope and Limitations of Virtuality as an institutional strategy
José Ricardo López Espinosa, Edgar Oswaldo González Bello
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Experiences of Successful First-Generation Students in Mexican Higher Education: A narrative study
Enrique Bonilla Murillo , Verónica Sanité Solís Herebia
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Social appropriation of digital technologies by young Maya students of higher education from Quintana Roo
Dulce Angélica Gómez Navarro
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Study of the Price between Virtual Instruction and Instruction Conventional: Case Study at the Higher Education Level
Claudio Rafael Vásquez Martínez, Felipe González González, Joaquín Torres Mata
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Towards the transformation of students: a transdisciplinary process for higher education
Graciela Salgado-Escobar, Mario Aguilar-Fernández
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The promotion of reading in the university link
Antonia Olivia Jarvio Fernández
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Why use WhatsApp? college graduates answers in Mexico, a personal mass communication proposal
José Luis Bordas-Beltrán, Ana María de Guadalupe Arras-Vota, Damián Aarón Porras Flores, María del Carmen Gutiérrez-Diez
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Higher education, economic factors that affect school dropout. The case of the UNID Tlalnepantla undergraduate programs
Teresa Montes de Oca Sánchez
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Chair of Afro-Colombian Studies, Academic Setting to Promote Inclusive and Intercultural Education in Colombia
Andrés Felipe Velásquez Mosquera
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Project management: land use planning for assisted living
Luis Alberto Salgado Cabrera, Jacqueline Bringas Ramírez, Levid Ezer Nava Solis, Lucero Way Mendez
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Dyslexia persistent symptoms in pre-university students
Fabiola R. Gómez-Velázquez, Alicia Martínez-Ramos, Itzel Vergara, Vanessa D. Ruiz-Stovel, Jacobo J. Brofman-Epelbaum
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Technologies in hybrid powertrains: literature review
Guillermo Mejía Cisneros, Elsa Ordoñez Casanova, Héctor Alejandro Trejo Mandujano
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Development thinking computing to children use of unplugged and plugged computing
Carlos Enríquez Ramírez, Mariza Raluy Herrero, Luz María Vega Sosa
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Follow-up to the analysis of buildings for school use: their evaluation and impact on primary and secondary education
Nancy Jacqueline Pacheco Martínez
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Intervention project for virtual training of higher education teachers in instructional design and digital educational resources
Luis Alejandro Gazca Herrera
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School drop-off in university students: case study of the economic-administrative area
Alma D. Otero Escobar
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Personal factors that affect foreign language academic performance in university students
José Ramón Jiménez Rivas , Adelina Morita Alexander
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Strategies for educational innovation in higher education towards 2030
Filiberto Candia García
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Validation of the Maslach Burnout Inventory in Mexican University Students
Judith Banda Guzmán, Víctor Hugo Robles Francia, Robert Lussier
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Project Based Learning as a Professional Training Strategy
Martín Gerardo Martinez Valdés
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Relationship Between Math Teacher Performance and Academic Performance: Case Study of a Militarized College
David Fernando Lozano Treviño, Lauro Maldonado Maldonado
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Social Representations of Environmental Management for Sustainability in a Private School Community
Trinidad Esmeralda Vilchis Pérez, José Luis Aparicio López, Esperanza Terrón Amigón, Columba Rodríguez Alviso, Hilda Janet Arellano Wences
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Digital Competences in Higher Education Teachers in Iberoamerica: A systematic review
Juan Carlos Padilla Escobedo, Graciela Gerarda Ayala Jiménez
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Women on alert for gender violence in public spaces. Comparison of three public higher education schools in Mexico
Claudia Alejandra Hernández Herrera
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Impact of a propaedeutic course on mathematical competencies in new college students of the TecMM Puerto Vallarta Campus
Carlos Miguel Amador-Ortiz, María Luisa Torres-Isiordia, Leticia Velarde Peña
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Confirmatory factor analysis: a knowledge management model in the public university
Minerva Martínez Ávila
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Food Delivery Apps in CDMX: Sales Strategy to Survive the Pandemic
Juan Manuel Sandoval Damián, José Leonardo Serralde Coloapa, Elizabeth Acosta Gonzaga
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Human Capital Management Model by Competencies for Public Universities in México
Raymundo Lozano Rosales , María de Lourdes Amador Martínez, Mariza Raluy Herrero
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Digital Tools in COVID-19 Times: Perception of Higher Education Teachers in Mexico
Norma Esther López Maldonado, Sergio Ramón Rossetti López, Isaac Shamir Rojas Rodríguez, Manuel Arturo Coronado García
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Innovation of Services in the Attention to Students of the Upper Secondary and Higher Levels
Laura Araceli Guerrero Herrera, Aníbal Terrones Cordero, Víctor Hugo Robles Francia
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La estadística como una disciplina: una breve mirada al pasado, al presente y al futuro
Mario Miguel Ojeda Ramírez, Roberto Behar Gutiérrez, Pere Grima Cintas
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